为了有效发挥心理健康教育基层组织的作用，使心理健康教育能够深入到学生的日常生活和学习中，更好地构建我院心理健康教育队伍。2013年11月初至12月，心理咨询室对我院 13级的全体心理委员进行了培训，完成培训合格的心理委员们将上岗服务同学。
培训将持续四个部分，培训主题分别就心理委员的职责与意义、心理问题的识别、同理心的运用和团体建设四个方面来展开，心理老师主要对心理委员在日常的工作中如何识别心理问题，及时发现问题，通过科学合理的途径反馈给心理工作老师，以便有效地开展工作。同时布置了本学期心理委员在班级开展心理活动的任务，介绍了相关活动的形式等。
培训后，心理委员们都表示对大学生的心理问题有了更深刻的认识，获得了减少校园危机事件的发生及恶化知识上的普及，表示要积极负责地参与工作，努力做到对学生中的危机问题及时而准确地识别，为学院的心理健康教育作出应有的贡献。
